Memoria EB - 19/11/2013

Durante el transcurso de esta enseñanza básica, tuvo lugar la elección del delegado y subdelegado de la clase, por lo tanto, nuestra profesora, Nieves González, no pudo impartir en su totalidad la clase. Así pues, realizao un repaso de los conceptos que habíamos dado hasta el momento, valiéndose de mindomo, el mapa virtual. 

¿Qué sé sobre mi tema de trabajo?

Para ser sincero es algo que siempre me ha llamado mucho la atención pero sobre lo que nunca he profundizado. Así pues, sólo sé que por motivos ideológicos, las personas que se oponían o no se quisieron doblegar a la instauración del régimen autoritario impuesto por Francisco Franco tuvieron que abandonar el país por miedo a ser condenados. 

También sé que los literatos y artistas fueron muy perseguidos y castigados durante este periodo.

Los países en los que fueron acogidos son en su mayoría Francia, México y Argentina. 

Esquema Virtual Mindomo

Este es el esquema a partir del cual empezaré a poner en practica mis conocimientos sobre búsqueda de información aplicados a mi trabajo.

http://www.mindomo.com/dashboard/edit/07013fdfb63d444b8d5c3904a0b9d7fa

Memoria EB - 12/11/2013

En la última clase teórica que se impartió ayer, martes 12 de noviembre de 2013, estuvimos viendo la importancia de evaluar la información con la que vamos a trabajar.

La clase comenzó con una pregunta que nos formuló nuestra profesora, Nieves González, que decía: ¿Cómo sabemos si nuestra información es fiable y actual?, entonces se dio paso a un pequeño debate en el que mis compañeros y yo incluido, fuimos dando razones por las que la información que encontramos nos parecía fiable o no.

Tras el debate, Nieves, nos propuso una actividad en la que tuvimos que escribir en un papel los pasos que seguíamos y los criterios que tomábamos normalmente para evaluar información en internet. Entregamos el papel, anónimamente y acto seguido nos puso un vídeo que hablaba de los principales criterios que debíamos usar para evaluar cualquier información que encontrásemos. Luego repartió el papel desordenado para que tuviéramos que corregir lo que nuestros compañeros habían puesto previamente, sustituyéndolo por los verdaderos criterios de evaluación y dar consejos para sus futuras búsquedas. 

Una vez entregada la actividad la clase finalizó.

Memoria EPD - 7/11/2013

Esta clase fue impartida, como es habitual, por nuestro profesor, Oscar Sánchez. En dicha clase realizamos la cuarta práctica de búsqueda de información. La clase estuvo dedicada casi por completo a la realización de un ejercicio aplicado a nuestro trabajo personal, en el que tuvimos que rellenar una ficha con diferentes artículos que podrían servirnos a la hora de encontrar la respuesta a nuestra pregunta. 

Para hacer correctamente la práctica tuvimos que buscar información en diferentes lugares, aplicando los conocimientos que nos han ido enseñando en las clases anteriores. Yo, particularmente, usé Google Académico, Dialnet y la base de datos isoc en su mayoría.

Una vez finalizado el ejercicio y habiéndoselo enviado a Oscar, la clase quedó finalizada.

Memoria EPD - 31/10/2013

En nuestra última clase práctica con el profesor, Oscar Sánchez, estuvimos viendo las diferencias entre los tipos de Google que habia (Google, Google Academico o Scholar, la búsqueda avanzada y Google books)

Oscar explicó las diferencias y ventajas de cada uno y realizamos ejemplos de búsqueda para ver con más claridad lo que nos iba enseñando. 

También, de manera más extraoficial, nos enseñó como buscar algunos datos de manera rápida como la temperatura, el cambio de divisa, resultados deportivos... etc, utilizando Google.

Para terminar, nos puso un ejercicio práctico en el que debíamos buscar una determinada información utilizando los procedimientos que habíamos visto en la clase.